分类：N11_学习思考
作者：历史学家（36岁写完）
认知层面，跨界，认识水平的竞争，更高维度的学习
3条线
600万年前，6种人，智人（200万年只剩余下智人）
一块肉的分工，智人用石头敲开骨髓，用火，使人变得有力量
7万年前，智人发生变异（无法解释），
三次革命，奠定了人的统治阶段
第一个是，认知革命（6万年），前额叶，具备想象力，能说看不见的东西，大规模的协作，策划，基于想象，对未来的想象
其他的是眼见为实的，撑死了，号召力有限，智人能协同跟多的人，获得更大的协作能力，如，预估猎物的围剿
不同认知水平的人，是没有可比型
货币，国家，公司，龙等等，是想象出来的
1万年前，
第二次，农业革命（一万年），在讨论农业革命是好是坏，
农业革命反思，是骗局，农业革命没有让人更幸福，以前的人是更幸福的，幸福指数更高，年龄变得更高，人又回到田里去耕作，动物驯化，土地战争，有了国家，就有了三流九等，底层人，幸福感低，进化的原因，是基因决定的，基因的任务，就是无限制的繁殖，自私的基因，有更多的认知
是进步：驯化动物植物，事物供给量变高，定居，人口变多了，土地变成了资源，有了边界，事情变多了，符号文字，法律，国家就产生了
第三次，科学革命（只用5百年），一个人在公元前1千年睡着了，5百年前醒了，可以生活，但是如果是现在醒了，是理解不了，今天的一艘战舰回到哥伦布的战队，5百年的认知革命，是因为人类承认了，人类的无知，自大就无法获得知识，比如哥伦布与郑和的海海，一个是好奇，一个是恩惠出发的