1：for循环结构

来，继续啊，下面我们来学习循环结构语句，循环结构有三种语句，分别是：

1. for循环
2. while循环
3. do…while循环

这三种循环可以做相同的事情，当然它们也有小的区别，至于它们的应用及区别，我们后面会详细讲解。这里我们来学习for循环

1.1 for循环结构

而在讲解for循环格式之前，我们先来看一下前面我们讲过的一个内容：这段代码的作用，是用来展示手机信息1000次。

还提到了这里的几个部分，分别是定义变量，条件判断，控制变量的变化，展示手机信息(可能被多次执行)

而for循环语句也是由这几部分组成。

格式：

格式说明：

• 初始化语句：这里可以是一条或者多条语句，这些语句用来完成初始化操作(int i=1)
• 条件判断语句：这里使用一个结果值为boolean类型的表达式，这个表达式能决定是否执行循环体语句(i<=1000)
• 循环体语句：这里可以是任意语句，这些语句可能被多次执行(展示手机信息)
• 条件控制语句：这里通常是使用一条语句来改变变量的值，从而达到控制循环是否继续向下执行的效果(i+=1)

范例：

执行流程：

知道了for循环的格式和执行流程后，下面我们到IDEA中去演示一下：

/*
    for循环结构
 */
public class ForDemo {
    public static void main(String[] args) {
        for(int i=1; i<=5; i+=1) {
            System.out.println("HelloWorld");
        }
    }
}

代码演示后，通过Debug查看了一下程序的执行流程，让我们更清晰for循环的执行流程。

讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。

1.2 案例1(输出数据)

需求：在控制台输出1-5的数据

首先，我们来简单的分析一下：

分析：

① 反复进行输出的动作，使用循环结构

② 从1开始到5结束，设置初始化从1开始

③ 从1开始到5结束，设置判断条件为没有到5的时候继续执行，执行到超过5程序结束

④ 从1到5，每次增加1，设置条件控制每次+1

⑤ 将反复进行的事情写入循环结构内部，打印对应数据

分析完毕之后，我们到IDEA中去实现一下：

​x
/*
    需求：在控制台输出1-5的数据
 */
public class ForTest01 {
    public static void main(String[] args) {
        System.out.println(1);
        System.out.println(2);
        System.out.println(3);
        System.out.println(4);
        System.out.println(5);
        System.out.println("--------------");
​
        for (int i = 1; i <= 5; i += 1) {
            System.out.println(i);
        }
        System.out.println("--------------");
​
        for (int i = 1; i <= 5; i += 2) {
            System.out.println(i);
        }
        System.out.println("--------------");
​
        //自增运算符：++
        //它跟在变量的后面表示变量的值+1
        for (int i = 1; i <= 5; i++) {
            System.out.println(i);
        }
        System.out.println("--------------");
​
        for (int i = 1; i <= 5; i++,i++) {
            System.out.println(i);
        }
        System.out.println("--------------");
​
        //我要获取数据5-1该怎么办呢？
        for (int i=5; i>=1; i-=1) {
            System.out.println(i);
        }
        System.out.println("--------------");
​
        for (int i=5; i>=1; i--) {
            System.out.println(i);
        }
​
    }
}

在讲解的过程中，我们还提出了自增运算符：++和自减运算符：--，并且演示了如何获取数据5-1。

讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。

1.3 案例2(求和思想)

需求：求1-5之间的数据和，并把求和结果在控制台输出

首先，我们先到IDEA中去实现一下，然后再回来总结。

xxxxxxxxxx
/*
    需求：求1-5之间的数据和，并把求和结果在控制台输出
 */
public class ForTest02 {
    public static void main(String[] args) {
        //定义一个求和变量，用于保存求和的结果
        int sum = 0;
​
        //我们通过for循环实现获取数据1-5
        for (int i=1; i<=5; i++) {
            //i,1,2,3,4,5
//            sum = sum + i;
            sum += i;
            /*
                第一次求和：sum = sum + i = 0 + 1 = 1
                第二次求和：sum = sum + i = 1 + 2 = 3
                第三次求和：sum = sum + i = 3 + 3 = 6
                第四次求和：sum = sum + i = 6 + 4 = 10
                第五次求和：sum = sum + i = 10 + 5 = 15
             */
        }
​
        //输出结果
        System.out.println("1-5的求和结果是：" + sum);
    }
}

最后，我们来总结一下求和思想的实现步骤：

实现步骤：

① 求和的最终结果必须保存起来，需要定义一个变量，用于保存求和的结果，初始值为0

② 从1开始到5结束的数据，使用循环结构完成

③ 将反复进行的事情写入循环结构内部

此处反复进行的事情是将数据 i 加到用于保存最终求和的变量 sum 中

④ 当循环执行完毕时，将最终数据打印出来

讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。

1.4 案例3(求偶数和)

需求：求1-100之间的偶数和，并把求和结果在控制台输出

首先，我们来简单的分析一下：

分析：

① 对1-100的数据求和与1-5的数据求和几乎完全一样，仅仅是结束条件不同

② 对1-100的偶数求和，需要对求和操作添加限制条件

③ 限制条件是偶数才参与运算，因此条件应该是判断是否是偶数

④ 当循环执行完毕时，将最终数据打印出来

分析完毕之后，我们到IDEA中去实现一下：

xxxxxxxxxx
/*
    需求：求1-100之间的偶数和，并把求和结果在控制台输出
 */
public class ForTest03 {
    public static void main(String[] args) {
        //1:求和的最终结果必须保存起来，需要定义一个变量，用于保存求和的结果，初始值为0
        int sum = 0;
​
        //2:对1-100的数据求和与1-5的数据求和几乎完全一样，仅仅是结束条件不同
        for (int i=1; i<=100; i++) {
            //3:对1-100的偶数求和，需要对求和操作添加限制条件，判断是否是偶数
            if(i % 2 == 0) {
                sum += i;
            }
        }
​
        //4:当循环执行完毕时，将最终数据打印出来
        System.out.println("1-100之间的偶数和是：" + sum);
    }
}

讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。

1.5 案例4(水仙花数)

需求：在控制台输出所有的“水仙花数”

看到这个需求，我们首先要解决的问题就是，什么样的数据是“水仙花数”？它满足如下两个条件：

① 水仙花数是一个三位数

比如：111 222 333 370 371 520 999

② 水仙花数的个位、十位、百位的数字立方和等于原数

比如：

知道了什么是水仙花数后，我们再来回顾一下如何获取一个数据的个位，十位，百位：

假设一个三位数为x，则

• 个位：x%10
• 十位：x/10%10
• 百位：x/100%10

了解了水仙花数相关的基础知识后，下面我们来说一下这个案例的实现步骤：

实现步骤：

① 获取三位数，通过循环实现

② 获取每一个三位数的个位，十位，百位

③ 判断该三位数是否是水仙花数

④ 输出水仙花数

知道了实现步骤，下面我们到IDEA中去实现一下：

xxxxxxxxxx
/*
    需求：在控制台输出所有的“水仙花数”
 */
public class ForTest04 {
    public static void main(String[] args) {
        //1:获取三位数，通过循环实现
//        for (int i=100; i<=999; i++) {
//
//        }
​
        for (int i = 100; i < 1000; i++) {
            //2:获取每一个三位数的个位，十位，百位
            int ge = i % 10;
            int shi = i / 10 % 10;
            int bai = i / 100 % 10;
​
            //3:判断该三位数是否是水仙花数
            if ((ge * ge * ge + shi * shi * shi + bai * bai * bai) == i) {
                //4:输出水仙花数
                System.out.println(i);
            }
​
        }
​
    }
}

讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。

1.6 案例5(统计思想)

需求：统计“水仙花数”一共有多少个，并在控制台输出个数

首先，我们先到IDEA中去实现一下，然后再回来总结。

xxxxxxxxxx
/*
    需求：统计“水仙花数”一共有多少个，并在控制台输出个数
 */
public class ForTest05 {
    public static void main(String[] args) {
        //定义一个统计变量，用于数据的统计，初始化值为0
        int count = 0;
​
        for (int i = 100; i < 1000; i++) {
            int ge = i % 10;
            int shi = i / 10 % 10;
            int bai = i / 100 % 10;
​
            if ((ge * ge * ge + shi * shi * shi + bai * bai * bai) == i) {
//                System.out.println(i);
                //1,2,3,...
                count++;
            }
        }
​
        //输出水仙花的个数
        System.out.println("水仙花数一共有：" + count + "个");
    }
}

最后，我们来总结一下统计思想的实现步骤：

实现步骤：

① 定义统计变量count，初始化值为0

② 在判定水仙花数的过程中，满足条件不再输出，更改为修改count的值，使count+1

③ 输出统计变量的值

讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。

1.7 案例6(回文数)

需求：输出所有五位数的回文数

看到这个需求，我们首先要解决的问题就是，什么样的数据是“回文数”？

那什么是“回文数”呢？一个数，无论是从左往右读,还是从右往左读，读起来都相同的数,叫做“回文数”

举例：

10101，12321：是回文数

12345：不是回文数

规律：

个位 = 万位

十位 = 千位

和百位无关

了解了回文数相关的基础知识后，我们来说一下这个案例的实现步骤：

实现步骤：

① 获取五位数，通过循环实现

② 获取每一个五位数的个位，十位，千位，万位

③ 判断该五位数是否是回文数

④ 输出回文数

知道了实现步骤，下面我们到IDEA中去实现一下：

xxxxxxxxxx
/*
    需求：输出所有五位数的回文数
 */
public class ForTest06 {
    public static void main(String[] args) {
        //1:获取五位数，通过循环实现
        for (int i = 10000; i < 100000; i++) {
            //2:获取每一个五位数的个位，十位，千位，万位
            int ge = i % 10;
            int shi = i / 10 % 10;
            int qian = i / 1000 % 10;
            int wan = i / 10000 % 10;
​
            //3:判断该五位数是否是回文数
            if ((ge == wan) && (shi == qian)) {
                //4:输出回文数
                System.out.println(i);
            }
        }
​
        //练习：统计五位数的回文数个数，并在控制台输出个数
​
    }
}

在案例的最后，我们留下了一个练习，大家记得完成哦。

讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。

1.8 案例7(逢七过)

需求：朋友聚会的时候可能会玩一个游戏：逢七过。

规则是：从任意一个数字开始报数，当你要报的数字包含7或者是7的倍数时都要说：过。

为了帮助大家更好的玩这个游戏，这里我们直接在控制台打印出1-100之间的满足逢七必过规则的数据。

这样，大家将来在玩游戏的时候，就知道哪些数据要说：过。

首先，我们来简单的分析一下：

分析：

① 数据的范围1-100之间，用循环很容易实现

② 要满足的条件是：数字包含7(个位是7，或者十位是7)，或者是7的倍数

xxxxxxxxxx
假如有一个数据：x
​
判断个位为7：x%10 == 7
​
判断十位为7：x/10%10 == 7
​
判断是7的倍数：x%7 == 0

分析完毕后，我们来说一下实现步骤：

实现步骤：

① 获取1-100之间的数据，通过循环实现

② 判断数字包含7或者是7的倍数

判断数据：要么个位是7，要么十位是7，要么能够被7整除

③ 在控制台输出满足条件的数据

知道了实现步骤，下面我们到IDEA中去实现一下：

xxxxxxxxxx
/*
    需求：朋友聚会的时候可能会玩一个游戏：逢七过。
 */
public class ForTest07 {
    public static void main(String[] args) {
        //1:获取1-100之间的数据，通过循环实现
        for (int i = 1; i <= 100; i++) {
            //2:判断数字包含7或者是7的倍数(判断数据：要么个位是7，要么十位是7，要么能够被7整除)
            if ((i % 10 == 7) || (i / 10 % 10 == 7) || (i % 7 == 0)) {
                //3:在控制台输出满足条件的数据
                System.out.println(i);
            }
        }
​
    }
}

讲解完毕后，大家赶快动手练习一下吧。